Добро пожаловать на официальный сайт Печорской гимназии

 
 ВЕРСИЯ
ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
 

 Главная

 Сведения об    образовательной    организации



 Педагогический     коллектив

 Учащиеся

 Расписание уроков

 Выпускники

 Медалисты


 Родителям

 Гостевая книга

 Фотоальбом


 Ссылки

 Электронный     журнал



19.11.2016. Единый методический день. Урок английского языка в 7 "В" классе

В рамках единого методического дня учителя иностранного языка Печорской гимназии посетили открытый урок учителя английского языка Подъяблонской Э.С. Урок был посвящен важной и злободневной проблеме - охране окружающей среды.

На уроке ученики 7 "В" класса активизировали в различных упражнениях лексику и грамматику по этой теме. Мне очень понравилось, что был затронут вопрос о загрязнении нашей реки Пачковки. В конце урока ребята составляли предложения-обещания о своем вкладе в дело охраны окружающей среды.

Будем надеяться, что это занятие послужит хорошим примером бережного отношения к Матушке-природе.

Симакова Л.А., учитель немецкого языка

19.11.2016. Единый методический день. Урок обществознания в 8 "Б" классе

В рамках единого методического дня свое педагогическое мастерство показала коллективу школы Татьяна Ивановна Гуцкая, проведя урок по обществознанию по теме "Спрос и предложение".

Мы живем в условиях рыночной системы, которая гибко и быстро реагирует на окружающую обстановку, приспосабливается к ней и оказывает на нее свое огромное влияние через законы своего развития. И как раз об основных факторах влияния учащимся восьмого класса и рассказала Татьяна Ивановна.

Занятие было проведено на высоком методическом уровне. Органично и плавно Татьяна Ивановна совершала переходы от одного этапа урока к другому.

В начале урока педагог путем постановки вопросов перед обучающимися 8 "Б" создал противоречие, показавшее разрыв между уже имеющимися знаниями и материалом, который необходимо будет освоить для решения проблемной ситуации.

Само изучение новой темы было разделено на три блока - спрос, предложение и роль маркетинга в современной экономике. Основные теоретические положения были представлены на слайде, что позволяло учащимся их легче усвоить. При объяснении нового материала учитель приводил примеры, наглядно иллюстрирующие экономические явления. Работа с графиками, отражающими законы спроса и предложения, позволила учащимся в ходе коллективного обсуждения осуществить экономические подсчеты, освоить теоретическую базу и привязать ее к жизни, приводя примеры из уже имеющегося опыта. Двое учащихся выступили с краткими сообщениями по определенным подразделам темы, сообщив своим одноклассникам материал, который органично дополнил изложенные в учебнике сведения.

В качестве закрепления Татьяна Ивановна привела задания из общего банка заданий ОГЭ. Учащиеся быстро и легко справились с ними, что позволяет надеяться, что уже через год ответы на экзамене по обществознанию будут даваться также легко, как и на сегодняшнем уроке.

Альфред Маршалл еще в 1890 году сформулировал объективный экономический закон, согласно которому спрос рождает предложение. И этот закон действует постоянно и во всех сферах жизни. В условиях современного образования обществознание является дисциплиной, которая дает теорию, помогающую людям жить в постоянно изменяющемся мире. Именно поэтому этот предмет пользуется большим спросом среди каждого выпускника основного и среднего общего образования. И учащимся 8 "Б" крупно повезло, что именно Татьяна Ивановна в ответ на вызов времени готовит их к жизни в новых условиях.

Павлова Д.А., учитель обществознания

19.11.2016. Единый методический день. Урок физики в 10 "Б" классе

Единый методический день уже стал очередной традицией в школе. В этот день есть что увидеть и чему поучиться каждому учителю, независимо от стажа, статуса и направленности преподаваемого предмета.

Но не менее важной стороной этого дня, на мой взгляд, является нечастая возможность для родителей увидеть своего ребенка не обедающим дома, не за компьютером, а на уроке, увидеть его в рабочей обстановке, оценить его жизнь в классном коллективе, т.е. взглянуть на своего ребенка с той стороны, которую дома не увидишь.

Уважаемые родители, вы осенью выбрали в семье дальнейшее обучение сына или дочери в 10 классе. Что же из восемнадцати семей на открытый урок пришла только одна мама из многодетной семьи, пришла сначала к сыну в 3-й класс, а потом к сыну в 10-й! Да и разбудить своего ребенка и отправить в школу на открытый урок некоторые из вас тоже забыли?!

А на уроке можно было увидеть и учителя, пытающегося донести до ребят сложный материал физики, и старающегося применить для этого разные формы и методы работы. Конечно, на уроке видно было, что многие ребята не особо усердны в учебе, хотя понимают на уроке предлагаемый материал. Значит, не хватает им домашней самостоятельной работы.

Елене Викторовне, учителю физики, спасибо за терпение, за неустанную работу по достижению цели урока.

Володина Н.Л., учитель физики

19.11.2016. Единый методический день. Урок химии в 9 "Б" классе

Каждый раз, когда прихожу на урок химии к Кирилловой Нине Анатольевне, удивляюсь, как легко, понятно и доступно удается учителю преподнести сложный материал до каждого обучающегося.

На этот раз ученики 9 "Б" класса были поставлены перед достаточно сложной задачей: вспомнить и продемонстрировать все полученные на многих уроках знания по изученной теме "Металлы". Учащиеся получили помощь в решении значимых для них проблем, неоднократно имели возможность смены форм и средств работы, вариантов представления результатов. Особо хочу отметить использование интерактивной презентации при повторении материала, а также онлайн-сервиса Learning Apps для выполнения мультимедийных упражнений. Материал, предлагаемый учителем, выходил за рамки учебной программы, что способствовало расширению кругозора учащихся, соединению знаний школьной программы с их жизненным опытом. Очень поучительно были процитированы слова М.В. Ломоносова "Широко простирает химия руки свои в дела человеческие".

От учителя, ставящего перед собой задачу создать в классе учебное сообщество, требовалась принципиальная смена педагогической позиции: с одной стороны не давать в готовом виде ни правил работы, ни образца результатов, с другой - помочь выдвигать предложения, слышать мнения друг друга и учитывать разные точки зрения при построении собственного мнения. И Нине Анатольевне это удалось! Практически каждый из присутствующих обучающихся общеобразовательного класса отвечал на задаваемые вопросы и получал "жетоны". Этому способствовала и созданная учителем атмосфера на уроке - доброжелательная, располагающая к проявлению творческих способностей обучающихся.

Спасибо за насыщенный урок всем ребятам и талантливому учителю!

Зам. директора по УВР Добровольская Е.В.

19.11.2016. Единый методический день. Урок математики в 3 "Б" классе

"Вы талантливые дети!
Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь,
какие вы умные, как много и хорошо умеете,
если будете постоянно работать над собой,
ставить новые цели к их достижению…".

Вот так, словами французского философа Жан Жака Руссо начала урок математики в 3 "Б" классе Светлана Николаевна Ежова. Он получился интересным, плодотворным, с хорошей рабочей обстановкой. Учитель включил в урок приёмы проблемно-диалогической технологии, индивидуальную работу, которые сделали его занимательным, создали у детей бодрое настроение, облегчили преодоление трудностей в закреплении учебного материала. В процесс обучения были включены все учащиеся: ребята работали слажено и с огромным желанием. Они свободно высказывались, не боясь ошибиться. Повторяя таблицу умножения, решая алгебраические и геометрические задачи, третьеклассники взращивали сад Доброты. "Сажая" дерево за деревом, ученики не только совершенствовали свои вычислительные навыки, развивали память, мышление, но и рассуждали о таких вечных добродетелях как доброта, вежливость, милосердие и дружба. Получился урок-праздник. Дети всем присутствующим в конце урока даже песню подарили!

Было радостно видеть на открытом уроке и родителей учащихся. Хочется отметить, что несмотря на выходной день, желающих посмотреть на своих детей в учебной деятельности оказалось совсем немного. А жаль, ведь подобные мероприятия школа организует в первую очередь для родителей. Это замечательная возможность воочию получить от учителя практическую консультацию, как правильно помочь своему ребенку учиться. Да и для ребенка это тоже важно. Ученикам начальной школы просто необходимо чувствовать интерес со стороны близких им людей, их сопричастность к значительной части их жизни, коей является учеба. И результат не заставит себя долго ждать. Вскоре мамы и папы сами убедятся, какие у них талантливые дети! Какие они умные и как много и хорошо умеют! Ведь им повезло, у них самый лучший учитель - Ежова Светлана Николаевна!

Вдовенко И.П., учитель начальных классов

19.11.2016. Единый методический день. Урок литературного чтения в 3 "В" классе

Нет, наверное, на земле человека, который не знал бы, что такое урок. Обучение в школе оставляет след в душе каждого человека, и задача учителя, чтобы этот "след" был ярким, тёплым и радостным. Урок литературного чтения в 3 "В" классе Беловой Ирины Александровны оставил такой "след" у детей и присутствующих гостей.

Тема урока: А. С. Пушкин "Сказка о царе Салтане". Ирина Александровна учила характеризовать героев сказки и их поступки, воспитывала интерес к творчеству А.С. Пушкина через умение толковать мысли и чувства поэта. Все задания оказались посильными для учащихся. Дети сами пытались вести исследовательскую работу. Третьеклассники понимали вопросы и находили на них ответы.

Урок проходил в деловой атмосфере. Учащиеся четко реагировали на все действия учителя и продуктивно выполняли задания. Темп речи учителя умеренный, позволяющий учащимся осознанно воспринимать всю информацию. Ирина Александровна создала такую эмоциональную атмосферу, которая побуждала к активному мышлению учащихся. Это атмосфера поиска, это особый эмоциональный настрой урока, это чувство веры в свои силы и способности, живущая в каждом ученике.

На уроке царила бодрая рабочая атмосфера, доброжелательные отношения между учителем и детьми, вера в силы и возможности каждого ребенка. На уроке было видно, что дети умеют учиться, умеют самостоятельно организовывать свой труд. В течение всего урока дети работали азартно, самозабвенно. Педагог умело чередовал коллективную и индивидуальную форму работы. У учащихся нет механического заучивания, они анализируют каждое задание, делают выводы. Для данного урока характерны высокая плотность, разнообразие видов деятельности, логическая связь и завершенность, целесообразность каждого этапа, несущего воспитательное воздействие.

Вдумчивый подход к работе, внимание к каждому ученику, требовательность и доброжелательность помогают Ирине Александровне добиваться успехов в обучении и воспитании своих питомцев. Спасибо за урок!

Черемхова Г.П., учитель начальных классов

18.10.2016. Благотворительная ярмарка ко Дню рождения школы

18 ноября в спортивном зале школы в прямом смысле слова "яблоку некуда было упасть". Это и понятно. Ведь в этот день здесь проходило самое яркое школьное мероприятие - ярмарка. Эта вновь возродившаяся традиция напоминает всем нам - богата талантами наша школьная семья! 27 коллективов приняли в ней участие: сувенирная продукция своими руками, выпечка, плодово-ягодный урожай, овощи, даже предоставление услуг (аквагрим, плетение кос, фото на память со "звездой эстрады"). Свое торговое место украшали не только рекламой, но шарами, поздравительными растяжками (ведь эта ярмарка приурочена ко Дню рождения школы). Интересные ценники, русские народны костюмы у продавцов, яркие головные аксессуары, кричалки-зазывалки…

Самой "массовой" продукцией отличились учащиеся начального звена и их родители. Вот уж где глаза разбегались от представленного обилия товара! 3 "А" класс (Прохватилова Л.П.) "продвигал в массы" свой брендовый молочно-ванильный коктейль, 2 "А" класс (Вдовенко И.П.) порадовал беспроигрышной лотереей и яркими образами (родители!), 1 "А" и 2 "В" классы (Быстрова О.А.) представили "компактное" земляничное варенье. Мягкие обереги для дома выдавал 2 "Б" класс (Птичкина В.П.), а интересными шариками с чаем из настоящего самовара угощал 3 "Б" класс (Ежова С.Н.). Начальное звено сделало значительную выручку!

Учащиеся среднего и старшего звена тоже не подвели своей оригинальностью! 9 "А" класс (Перлова О.В.) был модным в своем решении "Как привлечь внимание покупателей?" - элегантная черная одежда и очки Тишейды, затейливый аквагрим, жонглирование тремя шариками. 5 "А" класс (Тезнева Е.В.) порадовал присутствующих колоритными костюмами (русские народные рубахи, сарафаны, платки, лента на голову с вышивкой), а также своим красноречием ("рекламу" товара давали в стихах). Фирменным знаком 7 "А" класса (Литвинова М.А.) стало неповторимое мыло ручной работы и фигурные свечи из разноцветного воска. Эти изделия закупали оптом. 8 "А" класс (Бузуйкина Е.В.) свое торговое место "оборудовал" в исконно-русском стиле - на домотканом полотенце (рушнике) вязаные узорные закладки (для книги), связка баранок, винтажное зеркало с ручкой… Настоящую "сладкую жизнь" подарил на ярмарке 7 "Б" класс (Христовская М.Н.). Авторская выпечка никого не оставила равнодушным: маффины, джем, повидло, суфле, печенье, вафли, пироги (товар представлен в едином стиле, самое ароматное торговое место!). Привлекли внимание учащиеся 10 "А" класса, которые торговали со своим классным руководителем Терашкевич А.М.самым о бычным товаром, но по необычной цене! Вместо денег - всего лишь улыбка покупателя! Такое было впервые! (тем не менее, реальные купюры за товар ребятам все-таки платили, по зову сердца).

Веселая музыка поднимала всем настроение, а победитель шоу-перевоплощений "Один в один" Элвис Пресли (незаменимый Толпесов Дмитрий, 11 "Б" класс) дебютировал на российской сцене оригинальным костюмом, зажигательным танцем и...рекламным ярмарочным слоганом! Да, необычно!

Это школьное мероприятие принесло много незабываемых эмоций, как продавцам, так и покупателям. Мы все вместе сделали доброе дело - на вырученные деньги (более 20 тыс.руб) школа приобретет новые профессиональные микрофоны для проведения праздников. Хороший подарок на День рождения!

Надо отметить, что воспитательный центр вынес для себя некоторые выводы по окончании ярмарки. Были и некоторые интересные предложения со стороны педагогического коллектива, родителей. Получилось, что спортивный зал как "торговая площадь" оказался мал для всех желающих продать и купить (равно, как в прошлом году не совсем удобны для этого были школьные коридоры!). Может быть, в следующем году стоит привлечь для этих целей еще и территорию перед спортивным залом (так сказать "вестибюль"). Очень "неудобным" в этот день оказалось расписание уроков учащихся. Скорее всего, правильным было бы отменить последние занятия для всех, ведь, например, выпускники школы остались просто "обделёнными", даже не успели "пройтись по залу, посмотреть кое-какого товару" из-за необходимости присутствовать на 5,6,7 уроках. С некоторыми ограничениями, но все-таки удалось представить свою продукцию учащимся 11 "А" класса (Володина Н.Л). Голосова Лада и Кустов Сергей взяли на себя ответственность за продажу кулинарных изысков. Молодцы!

Все замечания постараемся учесть. Сделать ярмарку настоящим праздником, отдыхом души - задача на следующий год.

Выражаем благодарность участникам ярмарки, администрации школы, родителям и энергичным классным руководителям!

Педагог-организатор Страшкова И.В.

18.11.2016. Второй день олимпиады

18 ноября прошли сразу две районные олимпиады: по русскому языку и истории отечественных спецслужб.

В олимпиаде по русскому языку приняли участие 26 обучающихся Печорского района из них 8 защищали честь Печорской гимназии: Яковенко А. (8 "А"), Добровольская Т., Рачинская Т., Шишина В. (9 "А"), Гаврилко Я., Четверикова А. (10 "А"), Юрочкина А., Пересада И. (11 "А"). Среди учащихся 8-9 классов района наибольшее количество баллов набрала Яковенко Арина, единственная ученица 8 класса из района (Перлова О.В.).

В олимпиаде по истории отечественных спецслужб приняли участие 5 обучающихся Печорской гимназии (Юрочкина А., Пересада И., Зуева Ю., Басов И., Писуков Д.) из 8 участников Печорского района. Трое из одиннадцатиклассников стали призерами: Юрочкина Анастасия, Пересада Иоанн, Зуева Юлия (учителя: Сасоев А.А., Демиденко Д.А., Писукова В.Н.)

Поздравляем всех призеров муниципального этапа олимпиады и их наставников - педагогов Печорской гимназии.

Зам. директора по УВР Добровольская Е.В.

18.11.2016. День правовой помощи детям

18 ноября в школе проходил Всероссийский день правовой помощи детям. С 14.00 до 17.0 в кабинете №3 работал пункт по консультированию. Родители, дети, педагоги и все желающие могли получить консультацию у специалистов.

В 9.00 учащиеся гимназии встречались в актовом зале с сотрудниками МО МВД России "Печорский": инспектором ПДН Морозовой О.В., инспектором ГИБДД Бабиевой П.Л., следователем Мартышовой И.Н., оперуполномоченным Кондратюком Р.О. В ходе беседы-консультации ребятам рассказали о правах подростков, об ответственности каждого гражданина перед законом, о телефонах доверия, об особенностях расследования уголовных дел в отношении несовершеннолетних. Присутствующие задавали вопросы и получали на них профессиональные ответы. Итог встречи подвела социальный педагог гимназии Барчук Г.Н.

Зам. директора по ВР Перова Т.И.

17.11.2016. Первый успех на районной олимпиаде

17 ноября стартовал муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. По традиции в первый день олимпиады обучающиеся школ Печорского района соревновались в умении решать сложные математические задачи.

От Печорской гимназии в олимпиаде приняли участие 8 гимназистов из 23 участников района: Дворниченко В. (7 "А" класс), Яковенко А., Небывалов К.(8 "А"), Чичерина М., Редькин А. (9 "А"), Ледянкин М., Зуева Ю, Голосова Л. (11 "А"). Среди десятиклассников никто из учащихся Печорской гимназии не смог пройти сложный отбор школьного этапа олимпиады.

На районом этапе олимпиады математический олимп покорился только одной ученице из всего Печорского района - Зуевой Юлии (учитель - Баранова Н.Н.), которая стала призером среди одиннадцатиклассников. Поздравляем Юлю и ее учителя Надежду Николаевну с успехом!

Надеемся, что на следующих олимпиадах гимназисты смогут с достоинством показать не только свои знания, но и логическое мышление, смекалку и станут победителями.

Зам. директора по УВР Добровольская Е.В.

 
Copyright © 2006-2017 Печорская гимназия. All Right Reserved.